“我近期学的东西比之前在运行班组一年学的东西都多，真高兴！”经过师傅的悉心指导和自己的刻苦学习，神木分公司小保当运营中心检修班组新进青年员工李浩的专业技能突飞猛进。

在开启夏季设备检修工作以来，李浩用四天时间，从师傅那里学到了一整套标准的电机拆机保养的本领，从设备保养流程到设备常见简单故障处理，他都能已经能够独立操作。现在小伙又开始马不停蹄地学习电动开关接线方法，真是越学越有劲，不用扬鞭自奋蹄！这是该中心检修班组“师带徒”活动开展的一个缩影。

今年以来，该班组为推进学习型班组创建，引导职工尽快提升工作技能，在往年“师带徒”活动已“出师”的基础上又一次组织7名工作经验丰富、专业素质强的老员工，以“一带一、一帮一”培养方式与7名职工达成师徒关系。

据了解，该班组改变往年“指定师徒组合”的方式，结合班组当下作业现场“缺什么补什么”“用什么学什么”的特点，组织青年员工进行专业技能理论培训，切实把师傅的一技之长传授给徒弟，让他们更加系统、全面、直观地掌握专业理论知识，持续提升班组综合水平。每年的夏季检修期是青年员工强化理论知识、提升操作技能的黄金时期，检修班组因地制宜地将培训课程中的理论知识与检修现场紧密结合起来，使检修现场成为了面向班组员工的安全文化传承和技术水平提高的“大课堂”，为日后的安全生产、技能精进夯实基础。

同时，为持续提升“师带徒”成效，该班组在现有制度基础上将师徒职责执行情况、教学资料是否完善、理论实践考核情况、培训日志资料、安全情况、活动创新等内容纳入考核范围，形成“师带徒活动检查表”和“培训日志”，进一步细化双向考核机制，明确“师”要根据实际帮“徒”绘制成长“路径图”，设置阶段性成长目标，并在每月末开展的“师带徒教学汇报座谈会”中对照检查表对7名师徒进行整体考评，根据月终考评得分情况在班组公示栏进行排名公示，以促进“师带徒”活动步入制度化、规范化、常态化，更好地发挥“传帮带”作用。

“检修班组是中心设备持续健康运行的保障队伍，技能水平的高低显得尤为重要，一直以来，我们也在持续丰富和优化活动形式及内容，不断将‘师带徒’活动在传授技术、传承作风方面的作用发挥到更好”，检修班组长赵换程阐述道。

目前，检修班组“师带徒”活动人数已达到班组总人数的60%，并在如火如荼地开展中，“接地气”的方式受到了中心管理人员及职工的普遍好评，相互学习、共同提高、团结奋进、和谐向上的氛围日益浓厚。（康维诚）

返回上一页