“我一时心存侥幸，装罐车时未及时上篦子、挂地线，未按规程操作，大家要严格按照操作规程执行，我也会积极改正……”3月18日，在神木分公司水煤浆厂班前会上，安全“薄弱人物”的典型案例“活教材”，给大家上了一堂现场版的警示教育课。一季度以来，水煤浆厂下移安全管理重心，不断强化安全“薄弱人”管控，多点发力齐心为安全“薄弱人”系好“安全带”，确保厂区安全生产。

常念思想“紧箍咒”

今年以来，该厂建立了安全“薄弱人”“排查—帮教—跟踪—解除”四步闭合程序，当班班长对本班出勤人员进行细致排查，针对不同情况，采取班前安全教育、安全嘱咐、确定安全监护人、现场重点监督等措施，确保“薄弱人”安全上岗。发挥事故案例警示教育作用，持续开展“身边的人，讲身边的事”安全警示教育活动，组织“薄弱人”聆听典型工伤人物现身说法，警醒其将安全意识转变为自觉行为并融汇到日常安全工作中去，自觉抵制“三违”，提高安全思想认识。

系好行为“安全带”

该厂强化“薄弱人”安全技能和应知应会知识培训，从安全管理入手，确保每名员工都能熟悉本岗位安全操作规程，掌握安全操作技能，了解事故应急处理措施，提升安全素养。同时，还将强化现场管理作为加强“薄弱人”管理的重点区域，加大安全员、班队长现场监督检查力度，对其操作过程中的安全陋习进行纠正，并严格落实整改，及时消除事故发生。

筑牢安全“防火墙”该厂充分发挥管理人员安全齐抓共管优势，落实好战斗堡垒作用，充分发挥“心理疏导”工作、安全谈心谈话，重点关注工作家庭两头忙的“疲劳人”、工作时间不长，缺乏安全意识的“新工人”、性格粗暴安全意识淡薄的“鲁莽人”、不安心本职工作的“跳槽人”等11种类型的人物，强化对他们的帮教，促进安全行为的养成，实现安全“薄弱人”行为规范化、操作程序化，安全标准化，筑牢厂区安全屏障。（高伟）

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